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연극치료와 파괴성 번역, 출간

2016-02-01 19:04:49
조회 2201

 

 

                                            

학회공동연구모임에서 <연극치료와 파괴성> 번역, 출간 했습니다.

 

 

 

 

          

 


 

<연극치료와 파괴성>은  Ditty Dokter, Pete Holloway, Henri Seebohm 지음, 박미리 외11명 옮김, 학지사 펴냈습니다.

 

이 책은 연극치료 중에 발생하는 파괴성의 현상을 탐험하기 위해 적은 글을 묶었습니다.

파괴적 참여자를 대상으로 한 증거를 제공하고, 독자적인 개입으로 연극치료의 위상을 높이는데 의의를 두었습니다.

초반부에는 문화 이론과 심리치료, 예술치료의 현장에서 진행하는 작업과 관련된 주제를 다룹니다.

3부에서는 앞서 살펴본 장의 주제를 집약하고, 연극치료에서 창조적 반응의 가능성을 위해 무엇이 필요한지 설명합니다.

연극치료사가 참여자와 작업할 때 겪는 도전과 가능성을 일련의 작업 기반 증거로 드러낸다는 목표를 가지고 이것을 고찰합니다.  [onbooktv, 1분이책]

 

 

 

출판사 서평

이 책은 연극치료 과정에서 발생하고 다뤄지는 파괴성의 현상을 탐험하고자 하는 작은 시도다. 카코우와 샌더슨(2006)의 연구에서 드러난바, 대다수 연극치료사들이 연극치료를 인본주의적이고 정신역동적인 전통, 창조적 과정에 기반을 둔 접근법과 절충적/통합적 관점에서 접근한다고 할 때, 이 책의 필진과 전반적인 편집 방향 역시 동일한 입장을 견지한다. 이 분야의 다른 많은 연구자가 정신분석과 체계 이론을 배경으로 하며, 따라서 카코우가 말한 바에 따라 ‘절충적/통합적’ 관점이 적절할 듯하다. 필자들은 연극치료사가 자신과 타자에게 파괴적인 참여자와 작업할 때 겪는 도전과 가능성을 일련의 작업 기반 증거로 드러낸다는 목표를 가지고, 그 현상을 철학적·문화적·임상적 맥락에서 고찰한다.

이 책의 처음 세 장은 문화 이론과 심리치료 그리고 예술치료의 관점에서 현장에서 진행되는 작업과 관련된 주제를 정리한다. 뒤에 이어지는 장들은 특정한 임상 영역이나 초점이 된 문제와 관련하여 파괴적 잠재력을 다루는 여러 방식을 탐험한다. 그리고 13장에서 편집자들은 앞서 살펴본 장의 주제를 집약하고, 연극치료에서 파괴적 표현에 대하여 창조적 반응의 가능성을 견지하기 위해 무엇이 필요한지를 설명한다. 그리고 마지막으로 연극치료사와 함께 일할 수 있는 다른 전문가들을 소개하여 진행 중인 작업을 좀 더 자신 있게 기록하고 평가하여 객관적인 근거를 축적할 수 있도록 돕는다.

 

 

목차

 

책머리에
서 문

1부 파괴성과 연극치료
1. 파괴성의 이해
2. 창의성과 파괴성: 연극치료사의 작업설명 담화 분석
3. 작업 기반 증거: 연극치료와 파괴성

2부 임상 실습
4. 조슈아와 가상폭력에 대한 표현: 초등학교 환경에서의 연극치료
5. 혼돈, 파괴 그리고 학대: 소외 청소년을 위한 학교 안 연극치료
6. 청소년 정신의학에서 자해: 뭉크의 절규 변형
7. 학습장애를 가진 참여자의 자해: 연극치료사의 지각과 방법론
8. 연극치료와 중독: 파괴성과 함께 사는 법 배우기
9. 구속과 자유에 대하여: 중간위험군 보호 환경에서 가능성의 예술
10. 설탕과 향료 그리고 모든 멋진 것들: 법의학적 환경에서 한 흑인 여성의 분노
11. 전이 대상에서 상징으로: 정신장애 범죄자에 대한 연극치료 집단에서의 스파이더맨
12. 자살에서 살아남기: 삶과 죽음의 책

3부 지금까지 증거 기반 자료의 평가를 향하여
13. 타나토스와 함께 놀기: 파괴성에 창의성을 부여하기

 

역자 후기
참고문헌
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